Сценарий развлечения "День знаний с Буратино" во второй младшей группе
Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.
Задачи:
- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
- обобщить знания детей о празднике День Знаний; о правилах поведения;
- учить быстро, переключаться с одной игры на другую;
-прививать культуру речи; учить общаться в коллективе.
- воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- укреплять дружеские отношения
Ход
Воспитатель: Сегодня большой праздник - День Знаний. Дети постарше идут в школу. Там их учат писать и читать. А детки помладше, как вы, приходят в детский сад, чтобы подготовиться к школе. В детском саду вас научат считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, а потом вы пойдете в первый класс, в школу и станете первоклассниками.. К нам на праздник пришел Буратино – деревянный мальчик из сказки, который будет с нами играть. Давайте вместе его позовем.
(Д е т и: вместе зовут Буратино).
Воспитатель: Он пришел поздравить вас с праздником.
- Основная часть.
Буратино: Здравствуйте, дети! Это группа «Алые паруса»? Сколько здесь шариков! Что это у вас за праздник? День Знаний? Отлично! А я сбежал из своей сказки, потому что меня там все учат – поучают, а я и так все знаю!
- Вы ведь в садике играете? (Да).
- Вы в садике читаете сказки? (Да).
- Вы в садике рисуете? (Да).
- Вы в садике танцуете? (Да).
Ну, значит, вы сможете помочь мне.
- Отгадай сказку, из которой пропал герой.
Буратино:
У нас в сказках разбежались герои, их надо вернуть обратно в свои сказки. Вот у меня колобок, лягушка-квакушка и кошка. А вот и сказки. (Буратино показывает 3 книжки: «Репка», «Колобок», «Теремок» и трех персонажей). Помогите герою найти свою сказку.
(Д е т и: вместе с Буратино выполняют задание).
Буратино: Есть у меня одна игра, вам понравится она! Кто играть со мной пойдет, мои монетки соберет?
Игра «Кто больше соберет монеток?»
Буратино: ребята ,а с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети: С игрушками!
Буратино: А вот я вам сейчас загадки про них загадаю. Слушайте внимательно.
Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лиса)
(Показываю игрушку)
Буратино: Давайте поиграем с лисичкой. У нас есть хитрая лисица, которая любит гоняться за зайчишками. Хотите поиграть?
Подвижная игра «Лиса и зайцы»
Буратино:
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку. (Зайка)
(Показываю игрушку)
Буратино: Давайте поиграем с зайкой.
Подвижная игра «Зайка»
Зайка беленький сидит и ушами шевелит, - дети стоят в кругу,
Вот так, вот так он ушами шевелит! – шевелят кистями рук, подняв их к голове.
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,
Хлоп -хлоп, хлоп-хлоп, надо лапочки погреть – хлопают в ладоши.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать
Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать – прыгают на 2 ногах на месте.
Кто-то зайку испугал, зайка прыг и ускакал! – воспитатель хлопает в ладоши, дети разбегаются.
Буратино: Я люблю больше всего играть в мяч. Посмотрите, сколько у меня мячей: здесь большие мячи и маленькие мячики. Помогите мне большие мячи сложить в большую корзину, а маленькие мячи – в маленькую корзину.
(Буратино показывает как выполнить задание).
(Д е т и: берут мячики и по очереди кладут в нужную корзину, Буратино при необходимости помогает).
Игра «Большой и маленький мяч»
Буратино: Вы ребята дружные, умные, послушные. Ну что ж, пора вас подарками порадовать!
Есть у меня книга большая одна,
Сказками полна она!
Эй, подарки, появитесь
Да ребятам покажитесь!
Буратино: Как у вас весело и интересно! Вы и сказки знаете, и с мячами мне помогли разобраться. Но мне уже пора возвращаться в мою сказку. Я понял, что надо учиться чтобы все-все уметь и знать. На следующий год я обязательно к вам приду, и мы снова поиграем.
Буратино: Ну что ж, пора вас подарками порадовать!
Есть у меня книга большая одна,
Сказками полна она!
Эй, подарки, появитесь
Да ребятам покажитесь!
(буратино дарит детям книги)
Хотел бы я с вами остаться, да мне в школу пора собираться. Меня тоже ждут дела, до свиданья детвора!
Воспитатель: Буратино ушел, а у нас праздник продолжается! Сейчас мы будем рисовать цветными мелками.
Фотографии
